Να στείλει μήνυμα υπέρ της κριτικής σκέψης και της υπεύθυνης ενημέρωσης επιχείρησε ο κυβερνητικός εκπρόσωπος Παύλος Μαρινάκης, κατά τον χαιρετισμό του στην Τελετή Βράβευσης του 2ου Πανελλαδικού και Παγκύπριου Διαγωνισμού Σχολικών Εφημερίδων και Δημοσιογραφίας, που πραγματοποιήθηκε στο Κέντρο Πολιτισμού Ίδρυμα Σταύρος Νιάρχος.
Ο κ. Μαρινάκης αναφέρθηκε στη σημασία που έχει η ενασχόληση των παιδιών με τη σχολική εφημερίδα, τόσο για την ανάπτυξη δεξιοτήτων όσο και για τη διαμόρφωση χαρακτήρα και συνεργασίας. Όπως είπε, μέσα από τέτοιες δράσεις μπορούν να αναδειχθούν οι αυριανοί ρεπόρτερ, αρθρογράφοι και αναλυτές. Παράλληλα, σημείωσε ότι η συνεργασία μαθητών και εκπαιδευτικών δημιουργεί εμπειρίες που θα συνοδεύουν τα παιδιά σε όλη τη ζωή τους.
«Υπάρχουν κάποια προφανή. Μπορεί να προκύψουν μέσα από τις εφημερίδες αυτές οι σχολιαστές, οι αρθρογράφοι, οι ρεπόρτερ της επόμενης γενιάς. Δεν είναι καθόλου λίγο, είναι πάρα πολύ σημαντικό», ανέφερε χαρακτηριστικά.
Ιδιαίτερη αναφορά έκανε και στο πρόγραμμα «Καλλιεργώντας Κριτικούς Αναγνώστες», το οποίο εφαρμόζεται πιλοτικά σε 35 σχολεία της χώρας και, όπως είπε, στόχος είναι να επεκταθεί σε όλα τα σχολεία μόλις εξασφαλιστεί η σχετική χρηματοδότηση.
Ο κυβερνητικός εκπρόσωπος στάθηκε εκτενώς στο φαινόμενο της παραπληροφόρησης, κάνοντας λόγο για μια από τις μεγαλύτερες κρίσεις των επόμενων ετών. Τόνισε ότι τα fake news και ο τοξικός λόγος δεν επηρεάζουν μόνο τον πολιτικό διάλογο ή τα εκλογικά αποτελέσματα, αλλά μπορούν να επηρεάσουν ακόμη και προσωπικές επιλογές νέων ανθρώπων.
«Συνηθίζω να λέω ως καθ' ύλην αρμόδιος υφυπουργός για τον Τύπο, την επικοινωνία, την ενημέρωση, ότι μία από τις μεγαλύτερες κρίσεις, όχι ένα από τα μεγαλύτερα προβλήματα, μία από τις μεγαλύτερες κρίσεις που βιώνουμε και θα βιώσουμε με μεγαλύτερη ένταση είναι η κρίση της παραπληροφόρησης», είπε.
Ο ίδιος υπογράμμισε ότι η κυβέρνηση έχει ήδη προχωρήσει σε πρωτοβουλίες για τον περιορισμό της υπερβολικής χρήσης των μέσων κοινωνικής δικτύωσης, ενώ άφησε ανοιχτή και τη συζήτηση γύρω από την ανωνυμία στο διαδίκτυο. Ξεκαθάρισε, ωστόσο, ότι κανένα μέτρο δεν αρκεί χωρίς επένδυση στην παιδεία και στην ανάπτυξη επιχειρημάτων και κριτικής σκέψης.
«Αλλά όσα μέτρα και να πάρεις, όσες παρεμβάσεις και να κάνεις, εάν δεν επενδύσεις στην κριτική σκέψη, αν δεν επενδύσεις στο επιχείρημα, δεν πρόκειται να καταφέρεις τίποτα», σημείωσε.
Στο ίδιο πλαίσιο, ο κ. Μαρινάκης ανέδειξε τη σημασία της έντυπης δημοσιογραφίας και της ευθύνης που συνοδεύει την υπογραφή ενός δημοσιογράφου ή ενός εκδότη. Όπως ανέφερε, στις εφημερίδες υπάρχει δυνατότητα διασταύρωσης της πληροφορίας και σαφής ευθύνη για όσα δημοσιεύονται.
«Η μάχη ενάντια στην παραπληροφόρηση, στην κρίση της παραπληροφόρησης, δεν είναι μια μάχη που πρέπει να δώσει η κυβέρνηση από μόνη της ή ένα μέρος του πολιτικού συστήματος. Είναι μια μάχη που θα δώσει το σύνολο της κοινωνίας για να μπορεί να επιβιώσει τα επόμενα χρόνια», ανέφερε χαρακτηριστικά.
Κλείνοντας την ομιλία του, μοιράστηκε μια προσωπική ιστορία από τα μαθητικά του χρόνια, αποκαλύπτοντας ότι αρχικά ήθελε να γίνει δημοσιογράφος και συμμετείχε ενεργά σε μαθητικές εφημερίδες, πριν τελικά στραφεί στη Νομική.
«Το όνειρό μου και μάλιστα όχι όταν ήμουνα πάρα πολύ μικρός, λίγο πριν περάσω στο πανεπιστήμιο ήταν να γίνω κι εγώ δημοσιογράφος», είπε, τονίζοντας πως καμία προσπάθεια και καμία εμπειρία από τέτοιες δράσεις δεν πάει χαμένη.
