Την υλοποίηση ενός νέου, πιλοτικού προγράμματος ενδοσχολικής διαμεσολάβησης, με τη συμμετοχή των ίδιων των μαθητών, ανακοίνωσε η υπουργός Παιδείας, Σοφία Ζαχαράκη, εστιάζοντας στην ανάγκη δημιουργίας ενός ασφαλέστερου και πιο υποστηρικτικού σχολικού περιβάλλοντος.
Όπως τόνισε, από τον Οκτώβριο ξεκινά επιμόρφωση ψυχολόγων και κοινωνικών λειτουργών, με χρηματοδότηση από το ΕΣΠΑ, ενώ παράλληλα επεκτείνεται η εκπαίδευση εκπαιδευτικών και μαθητών, ώστε να ενισχυθεί ο ρόλος της διαμεσολάβησης.
«Εντάσσεται στο ΕΣΠΑ η επιμόρφωση ψυχολόγων-κοινωνικών λειτουργών, αλλά και εκπαιδευτικών. Επίσης προχωρούμε σε ειδικό ρόλο διαμεσολαβητών για τα παιδιά, που έχει ήδη φανεί ότι αποδίδει», σημείωσε η υφυπουργός.
Η κ. Ζαχαράκη ανέφερε ότι σε περιοχές όπου το πρόγραμμα εφαρμόστηκε πιλοτικά, όπως στη Λευκάδα, τα παιδιά-διαμεσολαβητές λειτούργησαν αποτελεσματικά ως «πυροσβέστες» σε ενδοσχολικές διενέξεις, με την κατάλληλη καθοδήγηση ειδικών:
«Οι μαθητές, εκπαιδευμένοι από ψυχολόγους και κοινωνικούς λειτουργούς, αναλαμβάνουν ρόλο διαμεσολαβητή στις συγκρούσεις των συμμαθητών τους. Δεν μιλάμε φυσικά για σοβαρά περιστατικά, αλλά για τις καθημερινές εντάσεις που μπορούν να λυθούν πιο εύκολα από συνομήλικους».
Η ίδια υπογράμμισε ότι η καινοτομία αυτή στηρίζεται στο στοιχείο της εμπιστοσύνης και της εγγύτητας ηλικίας, καθώς οι μαθητές συχνά νιώθουν πιο άνετα να μιλήσουν σε κάποιον που βρίσκεται «πιο κοντά στην ηλικία τους».
Η πιλοτική εφαρμογή, όπως επισήμανε, στην Περιφέρεια Ιονίων Νήσων και συγκεκριμένα στη Λευκάδα, έχει ήδη αποδώσει μετρήσιμα αποτελέσματα και πρόκειται να αποτελέσει μοντέλο επέκτασης σε περισσότερα σχολεία της χώρας.