Η υπουργός Παιδείας, Σοφία Ζαχαράκη, μίλησε στο ΕΡΤnews Radio 105,8 για το περιστατικό θανάτου της καθηγήτριας στη Θεσσαλονίκη από εγκεφαλικό, η οποία είχε καταγγείλει ότι δεχόταν bullying στο σχολικό περιβάλλον.
«Τα σχολεία δεν είναι ζούγκλα και πράγματι δύσκολες σχέσεις μπορεί να αναπτύσσονται, αλλά εδώ είμαστε με ενσυναίσθηση, με πλαίσιο, με αυστηρότητα αλλά και κατανόηση να βάλουμε περαιτέρω μέτρα για να αισθάνεται κάποιος ασφαλής, δηλαδή μέσα σε ένα σχολείο», δήλωσε.
Η υπουργός εξέφρασε τα συλλυπητήριά της για την εκπαιδευτικό και τόνισε ότι οι ενέργειες που ακολούθησαν δεν γίνονται με όρους επικαιρότητας. Από την πρώτη ημέρα έχει διαταχθεί Ένορκη Διοικητική Εξέταση, με σκοπό να αποκαλυφθούν τυχόν παρατυπίες ή αμέλειες και να τιμωρηθούν οι υπεύθυνοι, χωρίς καμία πρόθεση συγκαλύψεων.
Ωστόσο, όπως επεσήμανε η κ. Ζαχαράκη, το θέμα δεν είναι μόνο η τιμωρία. Κεντρική αξία αποτελεί η ασφάλεια και η εμπιστοσύνη μέσα σε ένα σχολείο, τόσο για τους μαθητές όσο και για τους εκπαιδευτικούς και τους γονείς. «Είναι μια τριγωνική σχέση που για μένα έχει πολύ μεγάλη αξία. Πώς μπορεί να επανέλθει ηρεμία στις σχέσεις και εμπιστοσύνη, που είναι η λέξη-βάση όσων συζητάμε στην εκπαίδευση», ανέφερε.
Η υπουργός τόνισε ότι η πλειοψηφία των σχολικών κοινοτήτων λειτουργεί αρμονικά, αναφέροντας παραδείγματα γονέων που συμμετέχουν ενεργά, όπως στη δημιουργία εργαστηρίου φυσικών επιστημών σε δημοτικό σχολείο στην Παλλήνη. Ταυτόχρονα, υπογράμμισε την αύξηση των ψυχολόγων και κοινωνικών λειτουργών στα σχολεία, καθώς και την έναρξη σεμιναρίων για γονείς και εκπαιδευτικούς με στόχο την ενδυνάμωση της ψυχικής τους υγείας.
Η πειθαρχία και το πλαίσιο στο σχολείο αποτελούν, σύμφωνα με την υπουργό, βασικά εργαλεία ασφάλειας για τα παιδιά. Η εφαρμογή κανόνων όπως η χρήση κινητού και η διαχείριση απουσιών βοηθά στη διατήρηση σταθερού περιβάλλοντος. Παράλληλα, η εναρμόνιση της σχολικής και οικογενειακής πειθαρχίας είναι κρίσιμη για την αποφυγή σύγχυσης των μαθητών.
Σε ό,τι αφορά τη νομική θωράκιση των εκπαιδευτικών, η υπουργός υπογράμμισε ότι το υπουργείο εργάζεται για να παρέχει υποστήριξη στις Διευθύνσεις Εκπαίδευσης, ώστε να είναι εφικτή η νομική καθοδήγηση πανελλαδικά, με στόχο την προστασία των εκπαιδευτικών από πιθανές νομικές εκκρεμότητες.
Η κ. Ζαχαράκη αναφέρθηκε επίσης στα κενά στα σχολεία, σημειώνοντας ότι πρόκειται για δομικό και διαχρονικό ζήτημα. Με τη χρήση νέων ψηφιακών εργαλείων και καλύτερο προγραμματισμό, το Υπουργείο προσπαθεί να τοποθετεί τους εκπαιδευτικούς εγκαίρως και να περιορίζει τα κενά, ειδικά στις ειδικότητες με μεγαλύτερη ζήτηση.
Όσον αφορά την παράλληλη στήριξη και τα Τμήματα Ένταξης, η υπουργός τόνισε ότι υπάρχει σταθερή χρηματοδότηση και ότι φέτος υπήρξε σημαντική αύξηση ιδρύσεων νέων Τμημάτων Ένταξης. Παράλληλα, η διαδικασία των ΚΕΔΑΣΥ αναβαθμίζεται με ψηφιακή πλατφόρμα αιτήσεων και νέους διορισμούς προσωπικού για ταχύτερη έκδοση γνωματεύσεων.
Τέλος, η υπουργός αναφέρθηκε στις φετινές Πανελλήνιες Εξετάσεις, επισημαίνοντας ότι οι μαθητές πρέπει να έχουν ήρεμη προσέγγιση, καλή διατροφή και ψυχική ηρεμία. Το ψηφιακό φροντιστήριο του Υπουργείου προσφέρει συνεχώς εμπλουτισμένο περιεχόμενο και live μαθήματα, με στόχο την καλύτερη προετοιμασία των μαθητών.
