Με την έναρξη των προαγωγικών και απολυτήριων εξετάσεων στα λύκεια μπαίνει από αύριο Δευτέρα (18/5) η σχολική κοινότητα στην τελική ευθεία για την ολοκλήρωση της φετινής εκπαιδευτικής χρονιάς.
Μαθητές, γονείς και εκπαιδευτικοί προετοιμάζονται πλέον για μια περίοδο εξετάσεων, με το ενδιαφέρον να στρέφεται και στις Πανελλαδικές Εξετάσεις 2026, που ξεκινούν στα τέλη του μήνα.
Ξεκινούν οι εξετάσεις σε Α’, Β’ και Γ’ Λυκείου
Σύμφωνα με τον προγραμματισμό του υπουργείου Παιδείας, οι προαγωγικές εξετάσεις για τους μαθητές της Α’ και Β’ Λυκείου θα πραγματοποιηθούν από τις 18 Μαΐου έως και τις 12 Ιουνίου 2026. Η ανακοίνωση των αποτελεσμάτων θα πρέπει να έχει ολοκληρωθεί έως τις 19 Ιουνίου 2026.
Παράλληλα, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ’ Λυκείου ξεκινούν επίσης τη Δευτέρα τις απολυτήριες ενδοσχολικές εξετάσεις, οι οποίες θα διαρκέσουν έως και τη Δευτέρα 25 Μαΐου 2026. Τα αποτελέσματα των εξετάσεων αυτών αναμένεται να εκδοθούν μέχρι τις 27 Μαΐου 2026, λίγες ημέρες πριν από την έναρξη των Πανελλαδικών.
Πότε αρχίζουν οι Πανελλαδικές Εξετάσεις 2026
Η αντίστροφη μέτρηση έχει ήδη ξεκινήσει και για τους υποψηφίους των Πανελλαδικών Εξετάσεων. Οι εξετάσεις για τα Γενικά Λύκεια (ΓΕΛ) θα αρχίσουν στις 29 Μαΐου 2026, με πρώτο μάθημα τη Νεοελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία.
Μία ημέρα αργότερα, στις 30 Μαΐου 2026, θα ξεκινήσουν οι εξετάσεις για τους υποψηφίους των Επαγγελματικών Λυκείων (ΕΠΑΛ), οι οποίοι θα εξεταστούν στο μάθημα των Νέων Ελληνικών.
Τελική ευθεία και για τα γυμνάσια
Σε φάση ολοκλήρωσης εισέρχεται και η σχολική χρονιά για τα γυμνάσια της χώρας. Η λήξη των μαθημάτων έχει οριστεί για την Παρασκευή 29 Μαΐου 2026, ενώ οι προαγωγικές και απολυτήριες εξετάσεις θα διεξαχθούν από τις 2 έως και τις 15 Ιουνίου 2026.
Πότε κλείνουν δημοτικά και νηπιαγωγεία
Για τους μαθητές των δημοτικών σχολείων και των νηπιαγωγείων, τα μαθήματα θα συνεχιστούν μέχρι τα μέσα Ιουνίου. Ειδικότερα, το διδακτικό έτος ολοκληρώνεται τη Δευτέρα 15 Ιουνίου 2026, ημερομηνία που σηματοδοτεί και επίσημα το τέλος της σχολικής χρονιάς για την πρωτοβάθμια εκπαίδευση.
