Η ανακοίνωση των αποτελεσμάτων των Πανελλαδικών Εξετάσεων 2025 πλησιάζει, με την υπουργό Παιδείας, Σοφία Ζαχαράκη, να επιβεβαιώνει πως οι βαθμολογίες θα ανακοινωθούν στις 26 Ιουνίου. Όπως διευκρίνισε σε συνέντευξή της στην ΕΡΤ, αμέσως μετά οι υποψήφιοι θα κληθούν να συμπληρώσουν το μηχανογραφικό τους δελτίο στις αρχές Ιουλίου, διαδικασία που αναμένεται να ολοκληρωθεί στα μέσα του μήνα.
Σύμφωνα με την υπουργό, η συμπλήρωση του μηχανογραφικού γίνεται πλέον με μεγαλύτερη επίγνωση και ωριμότητα από τους μαθητές, οι οποίοι λαμβάνουν υπόψη τόσο τις ακαδημαϊκές τους επιλογές όσο και τις πρακτικές ανάγκες των οικογενειών τους.
Η ανακοίνωση των βάσεων εισαγωγής αναμένεται στα τέλη Ιουλίου, με τη δυνατότητα άμεσης ενημέρωσης των υποψηφίων μέσω SMS.
Σχολές υψηλής ζήτησης
Όπως ανέφερε η κ. Ζαχαράκη, αυξημένο ενδιαφέρον παρατηρείται και φέτος για τα τμήματα Πληροφορικής και Μηχανικών, καθώς και για τις παραδοσιακά δημοφιλείς σχολές Ιατρικής και Νοσηλευτικής. Επιπλέον, υπάρχουν νέα τμήματα με καινοτόμο προσανατολισμό που κερδίζουν την προτίμηση των υποψηφίων.
«Η ζήτηση για σπουδές που συνδυάζουν τεχνολογία και πρακτική εφαρμογή είναι εντυπωσιακή», σημείωσε η υπουργός, υπογραμμίζοντας τον σημαντικό ρόλο της καινοτομίας στην τριτοβάθμια εκπαίδευση.
Τι προβλέπεται για τις Πανελλαδικές στο μέλλον
Απαντώντας σε ερωτήματα για πιθανή κατάργηση των Πανελληνίων, η κ. Ζαχαράκη ανέφερε πως εξετάζεται η εισαγωγή ενός «Εθνικού Απολυτηρίου» ως νέου τρόπου αξιολόγησης, χωρίς όμως να υπάρξει καμία αλλαγή για τους μαθητές που φοιτούν σήμερα στη Δευτέρα Λυκείου. Τόνισε πως η συζήτηση για την αναμόρφωση του συστήματος θα είναι ευρύτερη και διακομματική.
Ιδιωτικά πανεπιστήμια και νέες ακαδημαϊκές δομές
Αναφερόμενη στα μη κρατικά πανεπιστήμια, η υπουργός επεσήμανε ότι βρίσκεται σε εξέλιξη η διαδικασία αξιολόγησης των πρώτων 13 αιτήσεων ίδρυσης ιδιωτικών πανεπιστημίων. Η τελική έγκριση για τη λειτουργία τους αναμένεται έως το τέλος Ιουλίου. Όπως διευκρίνισε, οι δομές αυτές θα πρέπει να ακολουθούν τετραετή προγράμματα σπουδών, αντίστοιχα με τα δημόσια ΑΕΙ.
