Τον σχεδιασμό του υπουργείου Παιδείας για την έναρξη της νέας σχολικής και ακαδημαϊκής χρονιάς παρουσίασε στο Υπουργικό Συμβούλιο η υπουργός Παιδείας Σοφία Ζαχαράκη, δίνοντας έμφαση στη στελέχωση των σχολείων, στην αναβάθμιση των υποδομών και στις νέες ψηφιακές και εκπαιδευτικές δράσεις.
Σήμερα λειτουργούν 13.842 σχολεία, στα οποία φοιτούν περισσότεροι από 1,27 εκατ. μαθητές, ενώ οι μόνιμοι εκπαιδευτικοί ξεπερνούν τους 145.000. Οι φετινοί μόνιμοι διορισμοί ανέρχονται σε 5.259, με τον συνολικό αριθμό από το 2019 να φτάνει τους 53.912.
Παράλληλα, το υπουργείο επιδιώκει περίπου 30.000 αναπληρωτές της πρώτης φάσης προσλήψεων να έχουν αναλάβει υπηρεσία έως τις 8 Σεπτεμβρίου. Οι αποσπάσεις εκπαιδευτικών εκτός τάξης περιορίζονται σε 1.590 για το 2026-2027, έναντι 1.833 την προηγούμενη χρονιά και 2.047 το 2024-2025.
Νέος σχεδιασμός για τη στελέχωση
Στον σχεδιασμό εντάσσεται το EduPlan.AI, ένα νέο ψηφιακό σύστημα που θα συνδυάζει δεδομένα για τις οργανικές θέσεις, τις λειτουργικές ανάγκες, τις δημογραφικές μεταβολές και τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά κάθε σχολείου, με στόχο ακριβέστερη αποτύπωση των αναγκών σε εκπαιδευτικό προσωπικό ανά περιοχή.
Μέτρα προβλέπονται και για τους εκπαιδευτικούς που καλούνται να υπηρετήσουν μακριά από τον τόπο κατοικίας τους. Μεταξύ αυτών περιλαμβάνονται διπλή επιστροφή ενοικίου, αξιοποίηση δημόσιων ακινήτων για τη στέγαση εκπαιδευτικών σε συνεργασία με την Τοπική Αυτοδιοίκηση, συμμετοχή στο στεγαστικό πρόγραμμα του υπουργείου Εθνικής Άμυνας, φορολογικές ελαφρύνσεις για ιδιοκτήτες που νοικιάζουν κατοικίες σε εκπαιδευτικούς και εκπτώσεις στις μετακινήσεις για την ανάληψη υπηρεσίας.
Ανακαινίσεις και νέος εξοπλισμός
Στο μέτωπο των σχολικών υποδομών, στις δύο πρώτες φάσεις του προγράμματος «Μαριέττα Γιαννάκου» ανακαινίζονται 669 σχολεία, ενώ τον Σεπτέμβριο προγραμματίζεται να αρχίσουν μελέτες για επιπλέον 500 σχολικές μονάδες. Παράλληλα, τη νέα χρονιά αναμένεται να λειτουργήσουν νέα σχολεία που κατασκευάζονται μέσω ΣΔΙΤ.
Στις σχολικές μονάδες θα διατεθούν 6.479 απινιδωτές, μαζί με πρόγραμμα εκμάθησης πρώτων βοηθειών, ενώ 4.550 σχολεία θα αποκτήσουν νέο αθλητικό εξοπλισμό. Μέσα στη χρονιά προβλέπεται επίσης η τοποθέτηση ατομικών lockers στα Δημοτικά, ώστε οι μαθητές να μπορούν να αφήνουν βιβλία και υλικό στο σχολείο, περιορίζοντας το βάρος της σχολικής τσάντας.
Μέχρι το τέλος του σχολικού έτους τα σχολεία προβλέπεται να διαθέτουν 44.164 διαδραστικά συστήματα. Το καλοκαίρι παραδόθηκαν 2.900 νέοι διαδραστικοί πίνακες και ακολουθούν ακόμη 5.000 συστήματα, ενώ έχουν ήδη παραδοθεί 117.121 σετ ρομποτικής.
Νέο υλικό θα αποκτήσουν επίσης 1.600 εργαστήρια φυσικών επιστημών σε Γυμνάσια, ενώ στα Μουσικά Σχολεία θα αποσταλούν νέα μουσικά όργανα για πρώτη φορά έπειτα από 17 χρόνια. Αντίστοιχη ενίσχυση με εξοπλισμό προβλέπεται για τα Καλλιτεχνικά Σχολεία.
Ειδική Αγωγή και νέες εκπαιδευτικές δράσεις
Στην Ειδική Αγωγή λειτουργούν 7.230 Τμήματα Ένταξης, τα οποία υποστηρίζουν 71.184 μαθητές, ενώ δημιουργούνται δύο νέα ΚΕΔΑΣΥ στο Ηράκλειο Κρήτης και στη Σαντορίνη. Παράλληλα αναπτύσσεται ψηφιακή πλατφόρμα για την υποβολή και την παρακολούθηση των αιτήσεων, ενώ στα ΚΕΔΑΣΥ έχουν ήδη δοθεί εννέα νέα εργαλεία αξιολόγησης.
Μέσω του Κοινωνικού Κλιματικού Ταμείου δρομολογείται ακόμη η προμήθεια 718 σχολικών λεωφορείων για μαθητές με αναπηρία, με τον σχετικό διαγωνισμό να προγραμματίζεται εντός της σχολικής χρονιάς.
Το δίκτυο του δημόσιου σχολείου διευρύνεται με οκτώ νέα Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία, ενώ σε 11 σχολικές μονάδες ξεκινούν τα πρώτα δημόσια προγράμματα Διεθνούς Απολυτηρίου.
Παράλληλα, αρχίζει πιλοτικά το δωρεάν ηλεκτρονικό Κρατικό Πιστοποιητικό Γλωσσομάθειας για μαθητές της Γ΄ Γυμνασίου στα αγγλικά, τα γαλλικά, τα γερμανικά και τα ιταλικά.
Ψηφιακό Φροντιστήριο και οικονομικός εγγραμματισμός
Το Ψηφιακό Φροντιστήριο, το οποίο έχει ξεπεράσει τους 410.000 χρήστες, επεκτείνεται με ζωντανά μαθήματα για την Α΄ και τη Β΄ Λυκείου. Στον σχεδιασμό περιλαμβάνεται και η ανάπτυξη ψηφιακού βοηθού μέσω του προγράμματος EduAi, με στόχο περισσότερο προσωποποιημένη αξιοποίηση του εκπαιδευτικού υλικού.
Νέα δράση αποτελεί και το πρόγραμμα οικονομικού εγγραμματισμού FinStart, μέσω του οποίου 40.000 μαθητές θα εκπαιδευτούν στη διαχείριση προϋπολογισμού, στην αξιολόγηση οικονομικών επιλογών και στην αναγνώριση κινδύνων που συνδέονται με τις ψηφιακές συναλλαγές.
Τα Κέντρα Καινοτομίας αυξάνονται από 13 σε 18, διευρύνοντας την πρόσβαση μαθητών σε ρομποτική, προγραμματισμό και σύγχρονα ψηφιακά εργαλεία. Παράλληλα προχωρούν τα νέα Προγράμματα Σπουδών και η προετοιμασία για το Πολλαπλό Βιβλίο, το οποίο προβλέπεται να εφαρμοστεί από τον Σεπτέμβριο του 2027.
Εθνικό Απολυτήριο και πανεπιστήμια
Σε εξέλιξη βρίσκεται ο Εθνικός Διάλογος για το Λύκειο και το Εθνικό Απολυτήριο, στο πλαίσιο του οποίου έχουν πραγματοποιηθεί ήδη 55 συνεδριάσεις. Η αρμόδια επιτροπή αναμένεται να παραδώσει την πρότασή της τον Νοέμβριο του 2026, ενώ θα προηγηθεί δημόσια ψηφιακή διαβούλευση με μαθητές, γονείς, εκπαιδευτικούς και φορείς.
Στην Ανώτατη Εκπαίδευση, περίπου 90 εκατ. ευρώ διατίθενται το 2026 για το φοιτητικό στεγαστικό επίδομα, ενώ προωθούνται 8.600 νέες κλίνες μέσω ΣΔΙΤ και ανακαινίσεις υφιστάμενων φοιτητικών εστιών. Ο συνολικός σχεδιασμός προβλέπει την προσθήκη 10.000 νέων και ανακαινισμένων κλινών μέσα στην επόμενη τριετία.
Η διαδικασία των μετεγγραφών θα αρχίσει και φέτος νωρίτερα, με στόχο το βασικό σκέλος της να έχει ολοκληρωθεί έως τα μέσα Οκτωβρίου. Ταυτόχρονα προχωρούν νέα ξενόγλωσσα προπτυχιακά και μεταπτυχιακά προγράμματα, καθώς και 47 κοινά και διπλά μεταπτυχιακά προγράμματα πανεπιστημίων που χρηματοδοτούνται μέσω του Ταμείου Ανάκαμψης.
Η υπουργός ενημέρωσε, τέλος, το Υπουργικό Συμβούλιο για τις ενέργειες που ακολουθούν τις πρόσφατες αποφάσεις του Γ΄ Τμήματος του Συμβουλίου της Επικρατείας σχετικά με τα Νομικά Πρόσωπα Πανεπιστημιακής Εκπαίδευσης (ΝΠΠΕ), με αντικείμενο την αντιμετώπιση των ζητημάτων που αφορούν τις άδειες των τριών πανεπιστημίων και την πιστοποίηση των προγραμμάτων σπουδών τους.
