Σχέδιο ενίσχυσης της πάγιας προκαταβολής για την κάλυψη έκτακτων αναγκών στα σχολεία, μετά την κατάργηση των σχολικών επιτροπών.

Το ενδεχόμενο αύξησης της πάγιας προκαταβολής που λαμβάνουν οι διευθυντές σχολικών μονάδων για την κάλυψη των έκτακτων αναγκών εξετάζει η κυβέρνηση, όπως δήλωσε από το βήμα της Βουλής ο υπουργός Εσωτερικών Θοδωρής Λιβάνιος, απαντώντας σε επίκαιρη ερώτηση του βουλευτή Αχαΐας της «Νίκης», Σπύρος Τσιρώνης, με αντικείμενο την κατάργηση των σχολικών επιτροπών.

Απαντώντας στις ανησυχίες για το πώς θα αντιμετωπίζονται πλέον οι καθημερινές και έκτακτες ανάγκες των σχολείων –αρμοδιότητα που μεταφέρεται στους δήμους– ο κ. Λιβάνιος υπενθύμισε ότι υφίσταται ήδη η πάγια προκαταβολή των διευθυντών σχολικών μονάδων, η οποία έχει σχεδιαστεί ακριβώς για τέτοιες περιπτώσεις.

Όπως εξήγησε, το ποσό της προκαταβολής κυμαίνεται σήμερα από 1.000 έως 3.000 ευρώ, ανάλογα με τον τύπο της σχολικής μονάδας, με τα σχολικά επαγγελματικά κέντρα να βρίσκονται στο ανώτερο όριο. Παράλληλα, αποκάλυψε ότι υπάρχει σκέψη το ποσό αυτό να αυξηθεί περαιτέρω, ώστε να καλύπτονται αποτελεσματικότερα οι ανάγκες της καθημερινότητας.

Ο υπουργός ανέφερε επίσης ότι είχε εποικοδομητική συνάντηση με τον Σύλλογο Διευθυντών Σχολικών Μονάδων Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, με στόχο τη σύνδεση της προκαταβολής με τον αριθμό των μαθητών, αλλά και τον περιορισμό γραφειοκρατικών εμποδίων, ώστε τα προβλήματα να αντιμετωπίζονται άμεσα.

Σε ό,τι αφορά την κατάργηση των σχολικών επιτροπών, ο κ. Λιβάνιος υποστήριξε ότι η αλλαγή αυτή ενισχύει τη διαφάνεια και την αποτελεσματικότητα στη διαχείριση του δημόσιου χρήματος. Όπως σημείωσε, όταν οι δήμοι ανέλαβαν τις σχετικές υποχρεώσεις, διαπίστωσαν χρέη δεκάδων εκατομμυρίων ευρώ για ρεύμα, θέρμανση και προμηθευτές, τα οποία έως τότε δεν ήταν σαφώς καταγεγραμμένα.

Μάλιστα, έκανε λόγο για φαινόμενα κακοδιαχείρισης, αναφέροντας ότι σε ορισμένες περιπτώσεις χρήματα σχολικών επιτροπών είχαν ακόμη και «επενδυθεί» σε στοιχηματικές εταιρείες. Πλέον, όπως τόνισε, τα κονδύλια διαχειρίζονται οι δήμοι μέσω διαγωνιστικών διαδικασιών και επιτροπών παραλαβής, ενώ οι διευθυντές διαθέτουν την απαραίτητη ευελιξία μέσω της προκαταβολής για άμεσες ανάγκες.

Από αναλώσιμα υλικά για μια σχολική γιορτή, μέχρι την αποκατάσταση ενός σπασμένου τζαμιού ή ενός χαλασμένου λουκέτου, οι διευθυντές μπορούν –όπως είπε– να παρεμβαίνουν χωρίς καθυστερήσεις. «Αν αφήναμε την προηγούμενη κατάσταση ως είχε, σε τρεις μήνες οι σχολικές επιτροπές δεν θα μπορούσαν ούτε στυλό να αγοράσουν», κατέληξε χαρακτηριστικά ο υπουργός Εσωτερικών.