Μια προσωπική και βαθιά πολιτική τοποθέτηση πραγματοποίησε η Υπουργός Παιδείας, Σοφία Ζαχαράκη, μιλώντας στο πλαίσιο του The Upfront Initiative, που διεξάγεται στο Ωδείο Αθηνών, με θέμα την ισότητα των φύλων και τον ρόλο των γυναικών στον δημόσιο και επαγγελματικό βίο.
Αναφερόμενη στις δυσκολίες και τις πιέσεις που αντιμετωπίζουν οι γυναίκες όταν επιλέγουν απαιτητικές καριέρες, όπως η πολιτική, η κ. Ζαχαράκη αποκάλυψε:
«Σε μένα ετέθη το ζήτημα – τι έπρεπε να θυσιάσω για να ακολουθήσω τον δρόμο της πολιτικής. Θα ήθελα κάποτε αυτές οι κουβέντες να είναι περιττές και η απάντηση να είναι απλά “έτσι ήθελα”», προσθέτοντας με έμφαση: «Δεν θέλω πλέον να απολογούμαι για τις επιλογές μου».
Η υπουργός υπογράμμισε ότι αν και έχει σημειωθεί πρόοδος, «υπάρχει ακόμα δρόμος» τόσο σε θεσμικό όσο και σε κοινωνικό επίπεδο, για να επιτευχθεί ουσιαστική ισότητα.
Η θεσμική αλλαγή ως μοχλός πολιτισμικής μεταμόρφωσης
Στο επίκεντρο της ομιλίας της βρέθηκε και η ανάγκη για θεσμικές παρεμβάσεις που στηρίζουν τις γυναίκες στην εργασία και την οικογένεια. Έφερε ως χαρακτηριστικό παράδειγμα την καθιέρωση 9μηνης γονικής άδειας για τις γυναίκες του ιδιωτικού τομέα, τονίζοντας ότι τέτοια μέτρα έχουν τη δύναμη να φέρουν πραγματικές αλλαγές όταν συνοδεύονται από μεταβολές στην κοινωνική κουλτούρα. «Σιγά σιγά, με θεσμικές παρεμβάσεις, αλλάζει και η νοοτροπία», ανέφερε χαρακτηριστικά.
Η κ. Ζαχαράκη αναφέρθηκε και στη διαφορετική αποδοχή των γυναικείων ρόλων στην περιφέρεια, όπου, παρά την πρόοδο, διατηρούνται – όπως είπε – «γερές ρίζες» στερεοτύπων που δυσκολεύουν την εξέλιξη. Επισήμανε τη σημασία της παιδείας από μικρή ηλικία, ώστε να μπολιαστεί θετικά η αντίληψη για τη θέση και τις δυνατότητες των γυναικών.
«Να μπορείς να ονειρεύεσαι χωρίς περιορισμούς»
Κλείνοντας, η υπουργός Παιδείας έστειλε ένα ισχυρό μήνυμα για τον ρόλο της εκπαίδευσης στην ενδυνάμωση των νέων γυναικών:
«Η παιδεία είναι το θεμέλιο για να καλλιεργηθεί η αίσθηση ελευθερίας και αυτενέργειας. Να μπορείς να ονειρευτείς ότι μπορείς να φτάσεις όπου θέλεις, χωρίς περιορισμούς. Στρέφω το βλέμμα στην παιδεία για να καλλιεργηθεί η αίσθηση ότι μπορώ να τα καταφέρω».
